Novinky

        • Žabky: Čo skrýva lúka,hmyz

        • 19. 4. 2026

        • Do fotogalérie bol pridaný nový album Žabky: Čo skrýva lúka,hmyz.

          Tento týždeň bola téma hmyz, ktorá je pre deti veľmi zaujímavá. Vyrobili si úle a mravenisko, modelovali hmyz. Deti sa zahrali pri počúvaní hudby ,,Let čmeliaka“ na včielky, pričom zbierali pomocou štipcov farebné krúžky a ,,opeľovali“ kvietky. Určovali počet počítaním hmyzu, skladali sudoku, orientovali sa v labyrinte pri hľadaní cestičky, hrali pexeso. Určovali prvú hlásku v slove, pomocou obrázkov opisovali hmyz, určovali počet slabík v slovách, hľadali písmenka, opisovali slová. Na vychádzke pomenovávali niektoré kvety. Na školskom dvore pomocou lupy pozorovali hmyz.

          17

        • Motýliky - Čo skrýva lúka - kvety, hmyz

        • 17. 4. 2026
        • 9

          Témou týždňa bolo „Čo skrýva lúka – kvety a hmyz“. Deti spoznávali hmyz cez prezentáciu a vedomosti si upevňovali v pracovných zošitoch. Veľkým zážitkom bolo pozorovanie húseníc, z ktorých sa vyliahnú motýle. Deti sa zapájali aj do výtvarných aktivít a cvičenia. Vonku deti pomocou lupy a pozorovacej nádobky skúmali hmyz na školskom dvore. Krátko sme pozorovali aj pavúka, ktorého sme potom vypustili späť. Deti si zároveň zasúťažili a precvičili si rýchlosť aj dodržiavanie pravidiel.

        • Sovičky: Hospodárske zvieratá a ich mláďatá.

        • 17. 4. 2026

        • Do fotogalérie bol pridaný nový album Sovičky: Hospodárske zvieratá a ich mláďatá..

          Na dvore býva sliepočka naša....a aj iné zvieratká, o ktorých sme sa rozprávali, napodobňovali ich pohyb, zvuk, diskutovali sme o potrave, ktorú prijímajú. Naučili sme sa pieseň " Na dvore", čítali sme si príbehy, pozreli prezentáciu o zvieratkách z dvora. Grafomotorickým cvičením si nakreslili vajíčka a kuriatka, dozvedeli sa, ako sa z vajíčka vyliahne kuriatko. Deti si zhotovili maľovaním, strihaním, lepením ovečku, sliepku, prasiatko a kravičku. Vytvárali sme skupiny zvierat podľa logických súvislostí - počtu nôh, pokrytia tela, podľa úžitku...Deti si vytvorili hospodársky dvor z rôznych druhov skladačiek a prírodných materiálov. Skladali zvieratká z rozstrihaných obrázkov. Priraďovali k zvieratám ich tiene, mláďatá a pomenúvali ich. Na školskom dvore sme sa zahrali na zvieratká a napodobňovali ich pohyb a zvuk. Na vychádzke sme sa rozprávali s ujom o starostlivosti o psíka Dastyho. Prežili sme tvorivý týždeň a dozvedeli sme sa veľa o zvieratkách z dvora.

          40

        • Lienky: Čo skrýva lúka - kvety, hmyz

        • 17. 4. 2026

        • Do fotogalérie bol pridaný nový album Lienky: Čo skrýva lúka - kvety, hmyz.

          Tento týždeň deti zistili čo skrýva lúka. Objavovali lienku, motýľa, húsenicu a naučili sa spoznávať aj lúčneho koníka či roháča. Vonku deti spoznali aj kvety- sedmokrásky, púpavy a fialky. Niektoré si natrhali  a potešili nimi svoje maminy.

          Lúku s lienkami sme spoločne vytvorili v triede, kde  sme kreslili cestu, kadiaľ lieta motýľ z kvetu na kvet. Páčilo sa nám aj spievať o kvetoch. Na záver týždňa zvládli deti cvičenie po lavičke.

          Bol to týždeň plný získavania nových a zaujímavých informácií.

          13

        • Včielky: Čo skrýva lúka - kvety, hmyz.

        • 17. 4. 2026

        • Do fotogalérie bol pridaný nový album Včielky: Čo skrýva lúka - kvety, hmyz. .

          Tento týždeň sme s deťmi spoznávali lúčne kvietky a hmyz žijúci na lúke . Porovnávali sme chrobáčiky podľa niektorých znakov napríklad podľa povrchu tela či spôsobu pohybu.

          Založili sme si motýliu farmu, v ktorej budeme pozorovať vývoj motýľa-  od húseničky, cez kuklu až po vyliahnutie motýľa.

          Vyrobili sme si včielku a precvičili si pršteky pri grafomotorickom cvičení . Rozprávali sme sa aj o nebezpečných situáciách , ktoré hrozia pri pobyte na lúke napríklad poštípanie hmyzom či prisatie kliešťa.

          Nakoniec sme si spoločne zatancovali so stonožkou a užili veselú atmosféru.

          8

        • Motýliky - Od semienka k rastlinke

        • 12. 4. 2026
        • 3

          Motýliky - Od semienka k rastlinke.

          Deti sa oboznámili ako vyrastajú rastliny zo semienka a naučili sa, že potrebujú pre svoj život vodu,svetlo,teplo,vzduch. Spoločne sme  zasadili do záhonu fazuľu a cibuľku. V triede sme si zasiali zrnká pšenice, z ktorých sa melie múka. Z farebného papiera si strihaním, lepením a dokresľovaním vyrobili narcis. V pracovných zošitoch si precvičili grafomotoriku aj postupnosť ako a z čoho sa vyrába múka.Téma deti veľmi zaujala a už teraz sa tešia ako sa budú o zasadené semienka starať.

        • Mravčeky: Od semienka k rastlinke

        • 11. 4. 2026

        • Do fotogalérie bol pridaný nový album Mravčeky: Od semienka k rastlinke.

          Tento týždeň sme sa v triede Mravčekov venovali téme Od semienka k rastlinke. Deti sa zážitkovou formou oboznámili s tým, čo všetko je potrebné na sadenie a aké podmienky sú nevyhnutné pre klíčenie a rast rastlín. Vyskúšali sme si do vaty zasadiť fazuľku a postupne každým dňom pozorujeme jej klíčenie. Zároveň sa deti naučili pomenovať jednotlivé časti rastliny, tie si najskôr vyfarbili, potom vystrihli a nakoniec nalepili na farebný papier do správneho poradia. Veľkú radosť mali deti aj z práce v našom átriu, kde sme vo vyvýšených záhonoch zasadili semienka hrachu a cibuliek. Nezabudli sme sa postarať ani o jahody, ktoré už máme v našom záhone zasadené od minulého roka. Počas týždňa sme pracovali aj s interaktívnou tabuľou, deti si rozvíjali grafomotorické zručnosti v pracovných zošitoch a nevynechali sme ani rôzne pohybové hry a cvičenia. V rámci pohybových činností sme si dramatizovali text piesne Semienka.

          15

        • Včielky: Od semienka k rastlinke

        • 10. 4. 2026

        • Do fotogalérie bol pridaný nový album Včielky: Od semienka k rastlinke .

          Tento týždeň sa deti oboznámili so životným cyklom rastlín, naučili sa čo rastlinky potrebujú k životu - pôdu,vodu,svetlo, teplo a aktívne sa podieľali na ich pestovaní. Sadili žeruchu, fazuľu do vaty a hliny. Prostredníctvom kreslenia a maľovania semienok,lístkov a klíčkov si precvičili grafomotoriku. Porovnávali kvietky podľa dĺžky a výšky. Rast a klíčenie sme sa naučili vyjadriť aj pohybom pri piesni,,Semienko" od Fíha tralala. Týždeň sme ukončili sadením semienok hrachu, reďkovky a cibuľky do vyvýšených záhonov o ktoré sa budeme starať a pozorovať ich rast aj v nasledujúcom období.

          11

        • Sovičky: Od semienka k rastlinke.

        • 10. 4. 2026

        • Do fotogalérie bol pridaný nový album Sovičky: Od semienka k rastlinke..

          Chodil Jakubko po stráni odtrhol kvietok voňavý. Aký si kvietok? Ja som fialka , sedmokráska - deti sa hrali hru a zároveň spoznávali rôzne kvety. Naučili sa, že každý kvet, rastlinka vyrastie zo semienka, ktoré musíme zasadiť do zeme. Aby vyr ástla, potrebuje pôdu, vodu, slnko, ktoré jej dá teplo, svetlo, výživu. Rozprávali sme sa kto má záhradku, čo sadili a ako pomáhali pri práci v záhrade. Pozorovali sme ako nám vyrástla Žerucha siata, ktorú sme polievali a mali na okne, kde mala svetlo, teplo, vodu a porovnali sme ju so zvädnutou žeruchou a zdôvodnili si, prečo zvädla. Spievali sme pieseň Čižíček a piseň sme hudobne zdramatizovali. Z piesne sa deti dozvedeli ako rastie mak a čo sa s ním deje pokým ho zjeme. Diskutovali sme o tom, že mak a niektoré iné rastliny sú úžitkové a slúžia nám ako potrava , iné rastliny sú okrasné. Kvietky, ktoré rastú v záhradách, sú záhradné - sadíme ich, staráme sa o ne , ale sú aj lúčné, ktoré vyrastú samé, pretože ich semienko rozfúka vietor alebo roznesú vtáci. Kvety, ktoré pestujeme v črepníkoch v byte , sú izbové. Vytvorili sme jarnú prírodu, kde deti kresbou, maľbou dotvárali obraz a pomenovali ho. Modelovali domácou plastelínou rôzne kvietky. Venovali sme sa aj matematickým predstavám, merali sms dĺžku, šírku, hrúbku, výšku a to odhadom a porovnávaním.

          14

        • Lienky: Od semienka k rastlinke

        • 10. 4. 2026

        • Do fotogalérie bol pridaný nový album Lienky: Od semienka k rastlinke.

          Keď semienko dostane napiť vodičky a pohladí ho slniečko,začne sa pomaly prebúdzať.Takto sme spoločne s deťmi pozorovali hrášok,ktorý sme vlozili do priesvitného sáčku na vatu,aby sme sa presvedčili,či je to v prírode naozaj tak.Od semienka k rastlinke.A veru aj bolo.S deťmi sme si porozprávali ako sa staráme o rastlinky,čo potrebujú k tomu,aby vyrástli.Dozvedeli sme sa,kto má rád akú zeleninku,že aj my v materskej škole ju radi konzumujeme.Vytvorili sme si svoju mrkvičku v záhradke lepením a strihaním.Porátali a usporiadali sme kvietky v záhradke podľa zvoleného pravidla ,zatancovali sme si na pieseň"Malé semienka".Nezabudli sme ani na náš záhon,poliať jahôdky.Precvičili sme si grafomotoriku aj svoje telo a už teraz sme zvedaví,čo nás čaká nasledujúci týždeň.

          6

        • Žabky: Od semienka k rastlinke

        • 10. 4. 2026

        • Do fotogalérie bol pridaný nový album Žabky: Od semienka k rastlinke.

          Tento týždeň sa deti oboznamovali s rastlinou ríšou.Opisovali podmienky zabezpečujúce klíčenie a rast rastlín.Vedeli používať pracovné nástroje a vo vyvýšenom záhone sadili hrách a cibuľu.Deti sa dokázali postarať aj o kvety ktoré máme v triede. Vypočuli si príbeh -maľované čítanie "Veselé kvietky", kde obrázok dopĺňali slovom. Dodržiavali pravidlá v pohybových a hudodno -pohybových hrách-Na kozičku a záhradníka, Semienka. Pracovali v číselnom rade, triedili kvietky podľa znaku a farby a vytvárali podľa daného vzoru alebo pravidla jednoduchú postupnosť objektov. V závere týždňa kreslili k téme a opísali obsah svojej kresby.

          9

        • Motýliky - Ja a Veľkonočné sviatky

        • 3. 4. 2026
        • 6

          V našej materskej škole sme sa venovali téme Ja a Veľká noc. Deti sa rozprávali o veľkonočných tradíciách a zvykoch. Spoločne zdieľali svoje zážitky z domova. Počas aktivít pracovali v pracovných zošitoch. Precvičovali si pozornosť, myslenie a grafomotoriku. Pri tvorivých činnostiach rozvíjali motoriku strihaním, lepením a kreslením. Vyrábali rôzne veľkonočné dekorácie. Učili sa spolupracovať a pomáhať si navzájom. Veľkým zážitkom bola návšteva Matej Tóth. Deti si odniesli pekné zážitky a nové vedomosti.

        • Žabky: Ja a Veľkonočné sviatky

        • 3. 4. 2026

        • Do fotogalérie bol pridaný nový album Žabky: Ja a Veľkonočné sviatky.

          Deti rozprávali o zvykoch a tradíciach Veľkej noci.K téme priraďovali obrázky, skladali puzzle, vyfarbovali vajíčka. K farebným sliepočkám priraďovali vajíčka podľa počtu, farby a veľkosti. V pracovných zošitoch si zdokonaľovali grafomotoriku. Naučili sme sa báseň o sliepočke a kuriatkách. Chlapci si vyskúšali ,,šibať“ dievčatá a naučili sa riekanku. Na besede s olympijským víťazom Matejom Tóthom si uvedomovali, aký je pohyb dôležitý.

          6

        • Lienky: Ja a veľkonočné sviatky

        • 1. 4. 2026

        • Do fotogalérie bol pridaný nový album Lienky: Ja a veľkonočné sviatky .

          S blížiacimi sa sviatkami Veľkej noci sme si s deťmi z jednotky a dvojky triedy porozprávali o našich ľudových zvykoch a tradíciách. Pozreli sme si príbeh "Chalúpka na vŕšku", kde deti pozorovali, ako slávili tieto sviatky kedysi naše babičky a dedkovia na dedine. Chlapci vyšibali svoje spolužiačky, aby boli po celý rok krásne a zdravé, pričom sa naučili riekanku "Šiby, ryby". Užili si pri tom kopu zábavy. Atmosféru Veľkej noci sme si vytvorili aj vešanim vajíčok na vetvičky a pozorovaním veľkonočnej výzdoby na našom sídlisku. Deti mali šikovné ručičky a lepili z nastrihaných štvorčekov farebného papiera veľkonočné vajíčko. Zopakovali sme si aj farby pri vyfarbovaní vajíčka podľa predvolenej farby. Týždeň sme ukončili hrou na hudobníkov, kde sme za doprovodu Orffovho inštrumentára spievali a hrali jarnú pieseň "Slniečko sa zobudilo".

          5

        • Sovičky: Ja a Veľkonočné sviatky

        • 1. 4. 2026

        • Do fotogalérie bol pridaný nový album Sovičky: Ja a Veľkonočné sviatky.

          "Šibi- ryby, mastné ryby, kus koláča od korbáča"...aj túto vinšovačku si chlapci pospevovali tento týždeň a dievčatá sa s radosťou pustili do vytvárania kraslíc. Obkresľovali, vystrihovali, nalepovali a dotvárali vajíčka, kuriatka aj zajačiky. Počúvali sme príbehy "Šibačka", "Maľované vajíčka" a rozprávali sme sa o tradíciách Veľkej noci u vás doma. Spievali sme piesne o jari a zvieratkách. Spájali sme rozstrihané obrázky do celku, hľadali sme rovnakú polovicu maľovaných vajíčok. Rozhodovali o pravdivosti jednoduchých tvrdení v aktivitách Veľká noc. V grafomotorickom liste sme dokresľovali kraslicu. Na vychádzke sme pozorovali rôznorodosť jarných kvetov, kvitnúce stromy a kríky. Dnes sme sa tešili z návštevy olympijského víťaza v chôdzi Mateja Tótha, ktorý nám priniesol ukázať zlatú medailu z Olympijských hier v Rio de Janeiro a povzbudil nás k športovaniu a prekonávaniu prekážok.

          17

        • Mravčeky: Ja a veľkonočné sviatky.

        • 1. 4. 2026

        • Do fotogalérie bol pridaný nový album Mravčeky: Ja a veľkonočné sviatky. .

          Tento týždeň v materskej škole sa niesol v duchu Veľkej noci. Bol plný radosti, tvorivosti a pekných zážitkov. Deti sa zapojili do rôznych aktivít spojených s touto témou – maľovali vajíčka, z ktorých vznikli krásne farebné kraslice, a s nadšením tvorili milých zajačikov z vaty. Počas ranných hier sa deti hravou formou učili a rozvíjali svoje schopnosti – hľadali schované mrkvičky, zajačikov a vajíčka, ktoré následne pomocou pinzety triedili. Táto aktivita podporovala ich vizuomotoriku, trpezlivosť aj sústredenie. Spoločne sme si vyzdobili náš strom kraslicami, čím sme si vytvorili príjemnú sviatočnú atmosféru. Nezabudli sme ani na pobyt vonku na čerstvom vzduchu, ktorý je pre deti veľmi dôležitý. Veľkým zážitkom bola aj streda, keď nás navštívil olympijský víťaz Matej Tóth, ktorý deťom priniesol inšpiráciu a radosť zo športu. Aj napriek tomu, že bol tento týždeň kratší, stihli sme prežiť množstvo krásnych chvíľ a odniesť si veľa nezabudnuteľných zážitkov.

          13

        • Olympijský víťaz medzi nami

        • 1. 4. 2026

        • Dnes bol pre naše deti výnimočný deň. Do našej materskej školy zavítal významný hosť – Matej Tóth, s ktorým máme možnosť spolupracovať vďaka mestu Bánovce nad Bebravou v rámci projektu Akadémia Mateja Tótha.

          Matej Tóth deťom pútavo porozprával o svojej športovej ceste, o tom, ako trénoval, prekonával prekážky a ako sa mu podarilo získať zlatú olympijskú medailu. Deti so zatajeným dychom počúvali jeho príbeh a s veľkým nadšením si mohli zblízka pozrieť aj jeho vzácnu zlatú medailu.

          Počas stretnutia mali deti možnosť klásť rôzne zvedavé otázky, na ktoré im náš hosť ochotne a s úsmevom odpovedal. Na pamiatku dostali podpisové kartičky a nechýbalo ani spoločné fotografovanie, ktoré im určite zostane krásnou spomienkou na tento jedinečný deň.

          Za túto návštevu veľmi pekne ďakujeme a veríme, že sa v budúcnosti opäť stretneme.

        • Žabky: Živá a neživá príroda-potok,rieka,jazero

        • 29. 3. 2026

        • Do fotogalérie bol pridaný nový album Žabky: Živá a neživá príroda-potok,rieka,jazero.

          Tento týždeň sme sa venovali prírode a životu vo vode.Venovali sme sa prírodným materiálom a určovali sme z čoho sú veci okolo nás vyrobené.Triedili sme veci podľa toho, či patria do živej alebo neživej prírody.

          Absolvovali sme vychádzku k rieke Bebrava a pozorovali život pri vode. Prostredníctvom prezentácie sme interaktívne triedili odpad a následne sme si to vyskúšali aj v praxi- spoločne sme vyčistili a vytriedilli odpad na školskom dvore.

          Deti vytvorili spoločnú výtvarnú prácu života pri potoku. Zhotovili zvieratá žijúce pri vode ako napríklad žaby, rybky a bociany. Samostatne pracovali v pracovných zošitov, kde kreslili kačky, ryby a žabky.

          Vytvorili jarný obrázok -kuriatko, aby pozdravili prichádzajúce sviatky.

          V piatok bol deň divadla a naše deti sa zúčastnili predstavenia ,,O škriatkovi Mobiliakovi" v Mestskom divadle v Trenčíne.

          13

        • Lienky: Živá a neživá príroda

        • 27. 3. 2026

        • Do fotogalérie bol pridaný nový album Lienky: Živá a neživá príroda.

          Naučili sme sa,že príroda zahŕňa všetko,čo má v sebe život, ale aj neživá príroda je jej neoddeliteľnou súčasťou.Povedali sme si,že bez neživej prírody by nič živé neprežilo.

          Deti si pozreli prezenzentáciu,kde určovali a triedili čo patrí do živej a do neživej prírody. Spoznávali rôzne prírodniny  a skúmali ich pomocou  hmatu aj zraku- pracovali s kameňom, drevom, pieskom, machom, ihličím a kôrou stromov.

          Urobili sme si pokus so vzduchom, ktorý sme sa snažili ,,chytiť " do igelitového vrecka. Zistili sme,že vzduch je neviditeľný, je všade okolo nás a je nevyhnutný pre dýchanie.

          Všetky aktivity boli zamerané na tému príroda. Deti slniečku strihali lúče, obláčiku dážď. Pri rieke Bebrava pozorovali kačice a počas hier postavili jazierko aké máme u nás v MŠ.

          V závere týždňa  vytvorili z prírodnín ,,pieskovú záhradku" v poháriku. Popri tom sme si stihli zopakovať aj geometrické tvary na základe vymedzenia dvoch vlastností a nezabudli sme si zacvičiť.

          Počasie nám prialo, preto  sme mohli dostatočne využiť pobyt vonku na poznávanie prírody aj pohyb na čerstvom vzduchu. 

          15

        • Motýliky - Živá a neživá príroda

        • 27. 3. 2026

        • Tento týždeň sme sa rozprávali o živej a neživej prírode. Rozlišovali živú a neživú prírodu prostredníctvom obrázkov, ale aj priamo vonku na školskom dvore a počas vychádzok.

          Kreslením, strihaním a lepením vytvorili jazero a potok s rybkami. Pozreli si prezentáciu o vode, kde sa rozprávali o jej význame a dôležitosti pre človeka aj pre prírodu.

          V pracovnom zošite si precvičili grafomotoriku. Na vychádzke k rieke Bebrava pozorovali kačice a mali možnosť vidieť aj malú nutriu. Pri potoku Dubnička sledovali život vo vode a rozprávali sa o tom, čo do prírody patrí a čo nie.

          V piatok sme boli v divadle v Trenčíne, kde sa dozvedeli, že lepšie je využiť čas so svojimi rodičmi a kamarátmi, ako sa hrať s mobilným telefónom. 

          5

        • Sovičky: Živá a neživá príroda - potok, rieka, jazero.

        • 27. 3. 2026

        • Do fotogalérie bol pridaný nový album Sovičky: Živá a neživá príroda - potok, rieka, jazero..

          Navštívili sme ZŠ Gorazdova, kde sme videli rásť banánovník, kávovník, citrónovník - exotické rastliny, ktoré u nás vo voľnej prírode nerastú. Do vyvýšeného záhonu sme zasadili cibuľku a v triede do vatičky žeruchu siatu. Povedali sme si o ich využití.

          Venovali sme sa prírodným materiálom a určovali z čoho sú vyrobené predmety okolo nás. Triedili sme objekty do živej a neživej prírody. Zahrali sme sa hru: ,,Žije to, čo dýcha, hýbe sa a jesť pýta. Nežije to, čo nedýcha, nehýbe sa a jesť nepýta".

          Deti sa naučili, že bez vody sa nedá žiť a že ju potrebujú ľudia, zvieratá aj rastliny. Vypočuli si príbeh ,,Putovanie malej kvapôčky" a sledovali ilustrácie k príbehu. Vytvorili jazierko s vodnými živočíchmi a zo  skladačiek tvorili potok, rieku, jazero a povedali sme si aký je medzi nimi rozdiel.

          Diskutovali sme o potrebe a využití vody. Deti boli v činnostiach aktívne, zvedavé a téma bola zvládnutá a pestrá.

          24

        • Mravčeky: Živá a neživá príroda - potok, rieka, jazero

        • 27. 3. 2026

        • Do fotogalérie bol pridaný nový album Mravčeky: Živá a neživá príroda - potok, rieka, jazero.

          Tento týždeň sme sa s deťmi venovali živej a neživej prírode. Hravou formou sa učili, čo všetko patrí do živej prírody a čo naopak tvorí neživú prírodu. Boli sme na vychádzke pri potoku Dubnička a pri rieke Bebrava. Pri rieke sa nám podarilo pozorovať kačice, dokonca aj nutrie s mláďatkami.

          V triede sme si vytvorili vlastné jazierko, z ktorého deti lovili kamienky. Tému sme si spríjemnili aj básničkou o živej a neživej prírode. Svoje predstavy o prírode deti pretvorili do kresby voskovkami.

          Spoločne sme si tiež vytvorili plagát o tom, kde všade sa nachádza voda. Pracovali sme aj na interaktívnej tabuli, kde sme hrali pexeso a delili prvky prírody na živé a neživé. Plnili sme úlohy v pracovnom zošite, cvičili sme, spievali, hrali sme sa a veľa sme sa toho o prírode naučili.

          10

        • Prerušenie prevádzky

        • 25. 3. 2026

        • Vážení rodičia,

          oznamujeme Vám, že v dňoch 2. apríla – 7. apríla 2026 bude prerušená prevádzka materskej školy z dôvodu nízkeho počtu nahlásených detí.

          Prevádzka bude obnovená dňa  08. apríla 2026.

          Ďakujeme za porozumenie a želáme Vám a Vašim rodinám pokojné a radostné prežitie veľkonočných sviatkov. 🐣🌷

        • Motyliky - Jarné prebudenie.

        • 22. 3. 2026
        • 8

          Počas týždňa s témou Jarné prebudenie sme mali veľmi pestrý a zaujímavý program. Navštívili sme telocvičňu v ZŠ Komenského, kde si deti mohli rozvíjať svoje pohybové zručnosti.

          V stredu k nám do materskej školy zavítalo divadlo Theátrum, ktoré nás potešilo pekným predstavením.
          Vo štvrtok sme sa spolu s predškolákmi zúčastnili aktivity pri mestskom úrade, kde sme zdobili stromy veľkonočnými vajíčkami.

          Týždeň sme zakončili v piatok tradičným vynášaním Moreny, ktoré sme absolvovali v spolupráci so žiačkami zo Strednej pedagogickej školy v Topoľčanoch.  

                
          Napriek bohatému programu sme sa venovali aj edukačným aktivitám – pracovali sme v pracovných zošitoch, precvičovali sme kreslenie a strihanie a zapájali sme sa do rôznych činností v triede i na školskom dvore.

        • Mravčekovia: Jarné prebudenie

        • 21. 3. 2026

        • Do fotogalérie bol pridaný nový album Mravčekovia: Jarné prebudenie.

          Týždeň v našej materskej škole sa niesol v duchu témy Jarné prebudenie a bol plný zaujímavých aktivít a zážitkov. Na začiatku týždňa si deti zopakovali symboly jari a spoločne sme sa rozprávali o prvých jarných kvietkoch.

          Na našom školskom záhone sme si prakticky vyskúšali starostlivosť o rastliny – popresádzali sme jahody a pripravili miesto pre ďalšiu rastlinku, čím si deti upevnili vzťah k prírode a práci v záhrade.

          V triede sme rozvíjali tvorivosť – deti si vymaľovali kvietky, ktorými sme si ozdobili náš strom na chodbe. Spoločne sme maľovali jarnú lúku a z plastelíny sme vytvárali snežienky.

          Nechýbali ani aktivity vonku, kde sa deti zahrali na šikovných záhradníkov a pohrabali posledné zvyšky lístia. V stredu sme si užili veselé divadelné predstavenie, ktoré prinieslo deťom radosť a smiech.

          Koniec týždňa patril spoznávaniu tradícií – v piatok sa deti dozvedeli o jarnom zvyku vynášania Moreny, čo pre ne bolo veľmi zaujímavé a poučné.

          Bol to naozaj týždeň nabitý aktivitami, počas ktorého sa deti nielen veľa naučili, ale si aj užili množstvo radosti a spoločných zážitkov.

          18

        • Žabky: Jarné prebudenie.

        • 20. 3. 2026

        • Do fotogalérie bol pridaný nový album Žabky: Jarné prebudenie..

          Spoločne sme pozorovali prebúdzanie sa prírody na jar a vyrobili sme si prvé jarné kvietky strihaním,lepením,skladaním a maľovaním. Pomocou obrázkov sme spoznávali práce na poli i v záhradke.

          Skladali puzzle a matematickými aktivitami s mravčekmi a včielkami si rozvíjali logické myslenie.

          Keďže k Veľkej noci patria aj tradície, zapojili sme sa do výzdoby námestia vešaním ozdobených vajíčok.V krátkom programe s dievčatami s pedagogickej školy sme sa zúčastnili pri vynášaní Moreny a rozlúčili sme sa so zimným obdobím.

          5

        • Lienky: Jarné prebudenie

        • 20. 3. 2026

        • Do fotogalérie bol pridaný nový album Lienky: Jarné prebudenie.

          Tento týždeň sme privítali očakávané ročné obdobie- jar. Spoločne sme spoznali znaky jari,pozorovali prvé kvety,hrejivé slnko i spievajúce vtáčiky.

          Deťom sa podarili zhotoviť snežienky, vetvičky zlatého dažďa. S radosťou sme si spievali piesen̈ ,, Jar k nám letí" a svoje telo sme si rozhýbali cvičením.

          Veselú , jarnú , slnečnú náladu nám prinieslo divadielko, ako aj rozlúčka so zimou- vynášanie Moreny.

          Bol to jarný týždeň dobrej nálady, radosti a nových zážitkov.

          17

        • Sovičky: Jarné prebudenie - ročné obdobie

        • 20. 3. 2026

        • Do fotogalérie bol pridaný nový album Sovičky: Jarné prebudenie - ročné obdobie.

          Jar sme privítali rozhovorom o jej typických znakoch. Čítali sme príbeh O snežienke Bielke a o štyroch ročných obdobiach. Diskutovali sme o zmene v počasí, záhradách i na poliach. Pozorovali sme v záhradke rôznorodosť rastlín, určovali a pomenúvali sme jarné kvety.

          Spievali sme pieseň o jarných kvetoch, počúvali báseň ,,Prišla jar". Vyzdobili sme si triedu jarnou výzdobou, konárikmi a vajíčkami. Modelovali sme snežienky, hravo experimentovali s farbami pri tvorení jarného obrázka. Spájali časti obrázkov kvetov do celku.

          Cvičili sme s paličkami a hrali sa na koníky. V pracovnom zošite hľadali typické znaky jari. Rozdeľovali kvety do dvoch rovnakých skupín.

          Pri sadení semienok kvetov sme diskutovali o niektorých životných prejavoch rastlín. Sadili sme rovnaké semienka do interiéru a exteriéru a budeme pozorovať, ktoré vyklíči skôr a prečo.

          Rozprávali sme sa o kolobehu vody v prírode, robili sme pokus " vyparovanie vody" a diskutovali sme, kde sa voda vyparí a čo sa s ňou stane. Pripomenuli sme si, že voda má sviatok 22.marca.

          Na školskom dvore sme zametali chodníky a hrabali trávnik. Tešili sme sa zo slniečka, ktoré nám prebúdza prírodu.

          25

        • Včielky: Vôňa jari

        • 20. 3. 2026

        • Do fotogalérie bol pridaný nový album Včielky: Vôňa jari.

          Tento týždeň sme s deťmi pozorovali zmeny, ktoré nastali v prírode príchodom jari. Pozorovali sme vetvičku zlatého dažďa, ktorá nám v triede rozkvitla a deti sa ju pokúsili potom aj namaľovať.

          Zatancovali sme si na pieseň ,,Lúka" , kde sme stvárnili slniečko, vietor a jarnú lúku. Precvičili sme si aj grafomotoriku pomocou pracovného listu.

          Matematické zručnosti sme si precvičili rátaním kvietkov, ktoré sme potom rozdeľovali do skupín s rovnakým počtom.

          Zúčastnili sme sa aj hudobného divadielka Theátrum, kde sme si zaspievali s ujom Doreminom.

          Na záver týždňa sme spolu so študentkami z pedagogickej školy z Topolčian vyniesli Morenu.

          6

        • 🌷 Pozvánka na Deň otvorených dverí 🌷

        • 20. 3. 2026

        • Srdečne pozývame všetkých rodičov s budúcimi škôlkarmi na Deň otvorených dverí v Materskej škole na ulici Jána Amosa Komenského v Bánovciach nad Bebravou.

          Príďte sa pozrieť do priestorov našej škôlky, spoznať prostredie, v ktorom sa deti učia a hrajú, a zažiť príjemnú atmosféru našej školy.

          Čaká vás:

          prehliadka materskej školy,

          hravé aktivity pre deti,

          rozhovor s pani učiteľkami,

          malý darček pre deti.

          Tešíme sa na vašu návštevu a spoločné stretnutie!

          💛 Vaša materská škola💛

        • Rozlúčka so zimou- vynášanie Moreny

        • 20. 3. 2026

        • Dnes našu materskú školu navštívili študentky zo Súkromnej strednej odbornej školy pedagogickej v Topoľčanoch. Aktivity prebiehali na školskom dvore, kde si pre deti pripravili zaujímavý program.

          Spoločne si zaspievali, zatancovali a hravou formou deťom priblížili ľudové tradície. Atmosféra bola veľmi príjemná a deti sa s nadšením zapájali do všetkých činností.

          Ďakujeme Súkromnej strednej odbornej škole pedagogickej v Topoľčanoch a jej študentkám za milú návštevu, ochotu a krásny program. Tešíme sa na ďalšiu spoluprácu.

        • Veľkonočná výzdoba na námestí v Bánovciach. 🌷🐣

        • 19. 3. 2026

        • Dnes sa naša materská škola zúčastnila na príprave veľkonočnej výzdoby na námestí v Bánovciach. Spoločne sme zdobili stromy veľkonočnými vajíčkami.

          Deti si zatancovali, zaspievali a za svoju snahu dostali aj sladkú odmenu.

          Ďakujeme za túto krásnu príležitosť a príjemne strávený čas. 🌷🐣

        • Divadlo Theátrum:,, Ujo Doremino a Heligón".

        • 18. 3. 2026

        • Dnes našu materskú školu navštívilo divadlo Theátrum:,, Ujo Doremino a Heligón".

          Deti prežili krásne a veselé dopoludnie plné hudby, spevu a pohybu. Počas vystúpenia sa aktívne zapájali- mali možnosť vyskúšať si rôzne hudobné nástroje, spievali známe aj nové piesne a s radosťou tancovali.

          Divadelné predstavenie bolo pre deti nielen zábavné, ale aj poučné, podporilo ich hudobné cítenie, rytmus a radosť zo spoločných aktivít.

          Ďakujeme za príjemný kúltúrny zážitok a tešíme sa na ďaľšie podobné stretnutia.

        • Mravčekovia: Z rozprávky do rozprávky

        • 13. 3. 2026

        • Do fotogalérie bol pridaný nový album Mravčekovia: Z rozprávky do rozprávky.

          Počas uplynulých dní sme sa s deťmi ponorili do čarovného sveta rozprávok. Spoločne sme objavovali známe príbehy a zabavili sme sa prostredníctvom rôznych aktivít. Deti si užili maľované čítanie rozprávky O troch prasiatkach, ku ktorej následne lepili tri domčeky prasiatok. Veľa zábavy nám prinieslo aj hranie rozprávky Dedko ťahal repku, pri ktorej deti ukladali postavy do určeného poradia. V rámci tvorivých činností si vymaľovali kráľovské koruny, pričom experimentovali s farbami. Spoločne sme dramatizovali rozprávku O červenej čiapočke a zahrali sme sa s bábkami. Keďže nám prialo počasie, veľa času sme trávili na čerstvom vzduchu. Venovali sme sa aj cvičeniu a pohybovým aktivitám.

          15

        • Žabky: Z rozprávky do rozprávky

        • 13. 3. 2026

        • Do fotogalérie bol pridaný nový album Žabky: Z rozprávky do rozprávky .

          Tento týždeň v téme "Z rozprávky do rozprávky"deti rozprávali aké rozprávky poznajú a ktorá je ich najobľúbenejšja. Hádali rozprávkové hádanky a súťažili v rozprávkovom kvíze.V aktivite "Aká je to rozprávka?"-logicky odkrývali obrázky, určovali farby, počítali, určovali geometrické tvary podľa veľkosti, rozvíjali zrakové vnímanie.Pomocou prstových bábok si zahrali známu rozprávku o Troch prasiatkach.Vytvorili komiks "Superhrdinovia" kde popísali akú superschopnosť by chceli mať, aby zlepšili svet okolo nás. Rozprávku o "Pampúšikovi" krásne zdramatizovali, vytvorili knihu a každý si svojho Pampúšika aj vytvoril. Pracovali v pracovných zošitoch kde kreslili grafomotorické prvky vyžadujúce pohyb zápästia. Zahrali si hudobno-pohybovú hru o Ruženke s o Žabke a Žabiakovi. Spievali piesne a využívali hudobné nástroje Orffovho inštrumentára na vyjadrenie charakteru a nálady piesne.

          22

        • Sovičky: Z rozprávky do rozprávky.

        • 13. 3. 2026

        • Do fotogalérie bol pridaný nový album Sovičky: Z rozprávky do rozprávky..

          V tomto týždni sme každý deň putovali z rozprávky do rozprávky. V pondelok to bola rozprávka Tri prasiatka, v utorok Červená čiapočka, v stredu rozprávka Pod hríbom, vo štvrtok O repke, v piatok Princeznička na bále. Pred spaním sme si čítali príbehy Macka uška, ktorého sme si aj vyrobili. Deti sa do rozprávok zapájali v dramatických aktivitách, v improvizáciách, v bábkových hrách. Rozvíjali si matematické a priestorové vzťahy, predvídali udalosti deja, hodnotili hrdinov - dobré a zlé charakterové vlastnosti. Zahrali sa na spisovateľov - opisovali vlastné predstavy pri pokračovaní príbehu, na ilustrátorov - zhotovili si vlastnú knižku , do ktorej kreslili. Naučili sa,že knihy sú na čítanie , a preto ich nenecháme dlho založené na poličke , lebo budú smutné. Do kníh nepíšeme a nekreslíme, lebo to už predtým spravili spisovateľ a ilustrátor. Knihy nechytáme špinavými rukami, lebo sa nedajú poumývať mydlom a vodou. Občas svojim knihám urobíme radosť a spravíme pre nich nový obal alebo záložku. Knihy netrháme a nestroháme, lebo nám pri čítaní bude chýbať dôležitý kúsok rozprávky.

          11

        • Včielky: Z rozprávky do rozprávky

        • 13. 3. 2026

        • Do fotogalérie bol pridaný nový album Včielky: Z rozprávky do rozprávky.

          Rozprávkový týždeň sme otvorili motivačným rozhovorom a prezentáciou o svete rozprávok. Deti sa zoznamovali s rozprávkovými postavami a učili sa rozlišovať dobro od zla. Pri rozprávke o repe sme potrápili hlavičky. Deti určovali polohu postáv a učili sa správne používať pojmy prvý, posledný, pred a za. V rozprávke o troch prasiatkach deti na základe ilustrácií a vlastnej fantázie predvídali dej, čím sme rozvíjali ich komunikačné schopnosti a predstavivosť. Maľovali,lepili srdiečka,čím dotvorili ježibabe perníkovú chalúpku. Na záver týždňa sme u deti trénovali obratnosť pri manipulácii s loptou, precvičovali kotúľanie a vzájomné podávanie si náčinia, čo ich veľmi bavilo aj na školskom dvore. Tento týždeň priniesol do triedy radosť,zábavu a skvelú náladu.

          12

        • Lienky: Z rozprávky do rozprávky

        • 13. 3. 2026

        • Do fotogalérie bol pridaný nový album Lienky: Z rozprávky do rozprávky.

          V zaujímavej téme s knihami sme pokračovali aj ďalej a to s rozprávkami.Deti si vypočuli rozprávky ktoré poznajú,ale aj veľa ďalších,ktoré počúvajú pred spánkom v MŠ.A práve preto im pomáhajú uvolniť sa pred spaním,znižujú napätie a dodávajú pocit ,že všetko sa dobre skončí, vždy sa nájde riešenie a tým aj posilňujú pocit istoty a bezpečia.Deti sa oboznámili s rozprávkou Tri prasiatka,Medovníkový domček ,Pampúšik a Kozliatka.Zhotovili si medovníkový domček, precvičili grafomotoriku,ale aj prasiatka a cestičky k nim.Nezabudli sme si koncom týždňa zatancovať aj zacvičiť a tak rozvíjať svoje pohybové schopnosti.Prežili sme pekný rozprávkový týždeň, plný hier,zábavy a tvorenia.

          10

        • Motýliky Z rozprávky do rozprávky

        • 13. 3. 2026
        • 9

          Kto by nemal rád rozprávky? A práve rozprávkam sme sa venovali tento týždeň.

          Deti si vyrobili kráľovské koruny a spoločne zhotovili domčeky z rozprávky o troch prasiatkach. Podľa obrázkov vedeli  rozprávky reprodukovať. Z domu si priniesli obľúbené knihy, ktoré sme si spoločne prezreli.

          Boli sme sa pozrieť aj do našej školskej knižnice. Nezabudli sme ani na pohyb pri hrách s padákom a loptami.

          A máme v triede novú kamarátku- volá sa Žofka. Je to rybka bojovnica,ktorú priniesla pani učiteľka Milka. Každý deň ju niekto z detí ,,kŕmi" a stará sa o ňu. Aj keď nie je zlatá,možno nám splní naše želania- veď predsa treba veriť na rozprávky.

        • Žabky: Od stromu ku knihe.

        • 8. 3. 2026

        • Do fotogalérie bol pridaný nový album Žabky: Od stromu ku knihe..

          Kniha v predškolskom veku je pre detí veľmi dôležitá. Deti si rozvíjajú fantáziu, sústredenosť, slovnú zásobu a komunikačné schopnosti. Rozprávali sme sa ako kniha vzniká, kde všade sa s ňou môžeme stretnúť a ako zaobchádzame s knihou .Deti sa zahrali na autorov, spisovateľov a ilustrátorov pri výrobe vlastnej knihe. Deti si rozvíjali predčitateľskú gramotnosť, grafomotorické aj matematické zručnosti. Prostredníctvom hry sa oboznámili s homonymami. Naučili sme sa báseň ,,Leporelo“. Navštívili sme aj mestskú knižnicu, kde im pani knihovníčky porozprávali všeličo o knihách aj o práci v knižnici. Taktiež sme navštívili ZŠ Gorazdova, kde sme sa zúčastnili telesnej výchovy a vyučovania v 1.triede.Pohostili nás a j zdravým ovocím a čajíkom. Tento týždeň bol pre deti plný zážitkov.

          13

    • Kontakty

      • Materská škola, Ul. J. A. Komenského 1318/4, 957 04 Bánovce nad Bebravou
      • mskomenskeho@banovce.sk
      • 0911526929
      • 038/7603944
      • Komenského 1318/4
        957 04 Bánovce nad Bebravou
        Slovakia

    • Prihlásenie